The Spacetime Metric

Młodzi odkrywcy · od 8 do 12 lat

Wielkie pytania o pustą przestrzeń.

Trzynaście krótkich lekcji wybranych z mapy dla dorosłych. Każda ma obrazek, trzy słowa do zapamiętania, coś do sprawdzenia w domu i pytanie, na które nikt jeszcze nie odpowiedział.

  1. Dziecko studiuje olbrzymią otwartą książkę obok mosiężnej wagi szalkowej i papierowych łódek; za nim wznosi się kolorowa malowana drabina jako dekoracyjny kształt z opowieści.

    Lekcja 1 · 6 min

    Jak naukowcy decydują, co jest prawdą

    Skąd mam wiedzieć, czy wielka naukowa historia jest prawdziwa?

  2. Dwie drewniane zabawkowe żaglówki w wannie pełnej maleńkich fal, przechylone ku sobie, podczas gdy woda między nimi pozostaje spokojna.

    Lekcja 2 · 6 min

    Pusta przestrzeń wcale nie jest pusta

    Gdyby wyjąć z pudełka wszystko, co zostałoby w środku?

  3. Dziecko pcha czerwony wózek pełen dyń ogrodową ścieżką, a świecące morze maleńkich iskierek jakby napierało na wózek z powrotem.

    Lekcja 3 · 6 min

    Skąd bierze się ciężkość?

    Dlaczego załadowany wózek na zakupy tak trudno ruszyć z miejsca?

  4. Dwoje dzieci obserwuje świecącą kulistą masę otoczoną strzałkami wskazującymi do środka z góry, z dołu i ze wszystkich stron w trójwymiarowej przestrzeni.

    Lekcja 4 · 6 min

    Zaginanie przestrzeni i jazda na zmarszczce

    Czy statek może zajechać bardzo daleko, ani razu nie pędząc?

  5. Dziecko i szczeniak siedzą na końcu pomostu o świcie i patrzą na spokojne, świecące morze z drobnymi falami i wirami.

    Lekcja 5 · 6 min

    Czy przestrzeń jest czymś w rodzaju morza?

    A co, jeśli wszystko jest tylko zmarszczką na czymś, czego nie widzimy?

  6. Dziecko w piżamie i pasiasty kot patrzą na małe zamknięte pudełko świecące wzdłuż krawędzi na kuchennym stole, obok lampy, która świeci bez kabla.

    Lekcja 6 · 6 min

    Czy da się wyciągnąć energię z niczego?

    Jeśli pusta przestrzeń jest pełna energii, to czy możemy się do niej podłączyć?

  7. Roześmiane dziecko na plaży trzyma sznurek przywiązany do ogromnego szarego głazu unoszącego się w powietrzu jak balon, a obok wyskakuje delfin i latają mewy.

    Lekcja 7 · 6 min

    Czy statek może stać się lżejszy?

    Czy pojazd mógłby sam siebie odchudzić, a potem poruszać się, jak tylko zechce?

  8. Warsztatowy stół przy oknie z widokiem na morze, a na nim stary zwinięty rysunek soczewkowatego pojazdu przytrzymany kubkiem i lupą.

    Lekcja 8 · 6 min

    Bardzo dziwne patenty Marynarki Wojennej

    Dlaczego Marynarka Wojenna Stanów Zjednoczonych opatentowała statek kosmiczny?

  9. Malarska rekonstrukcja pokazuje dziecko i psa owiniętych kołdrą na ganku wiejskiego domu, obserwujących świecącą kulę nad kałużą podczas nocnej burzy.

    Lekcja 9 · 6 min

    Świecące kule, które trzymają się same

    Czy świecąca kula gorącego gazu naprawdę potrafi utrzymać swój kształt?

  10. Dziecko trzyma kompas obok wysokiej miedzianej cewki w słonecznym ogrodzie. Miękkie wstęgi wokół cewki są dekoracyjnym malowanym światłem, a nie liniami pola.

    Lekcja 10 · 6 min

    Pole, które chowa się za polami

    Jak elektron może poczuć magnes, do którego nigdy się nie zbliża?

  11. Dziecko w wełnianej czapce i rękawiczkach patrzy na mały metalowy krążek wiszący w powietrzu nad oszronionym krążkiem na stole, a wokół spływa zimna mgiełka.

    Lekcja 11 · 7 min

    Metal, w którym prąd płynie bez przeszkód

    Czym jest nadprzewodnik i do czego się przydaje?

  12. Zamknięta książka leżąca na stole, ze strzałką skierowaną w górę od książki i drugą skierowaną w dół z tego samego miejsca, obie tej samej długości.

    Lekcja 12 · 6 min

    Dlaczego książka nie spada?

    Skoro grawitacja ciągnie książkę w dół, dlaczego ona po prostu tam leży?

  13. Dziecko w za dużych goglach ochronnych zagląda do wielkiego szklanego słoja wypełnionego błyszczącymi srebrnymi kulkami, między którymi migoczą maleńkie złote iskry.

    Lekcja 13 · 9 min

    Palladowe ogniwo Ponsa–Fleischmanna

    Co pokazały pręt z palladu, ciężka woda i starannie prowadzony bilans ciepła?

  14. Dziecko na szczycie wzgórza o zachodzie słońca podnosi ostatni element wielkiej układanki przedstawiającej gwiaździste niebo, spokojne morze, świecące pudełko i unoszący się srebrny krążek, a obok są pies i latawiec.

    Lekcja 14 · 6 min

    Składamy całą układankę

    Gdyby każdy element zadziałał, co ludzie mogliby naprawdę zbudować?

Dla dorosłych: każda lekcja prowadzi do pełnego rozdziału, z którego pochodzi, żebyście mogli czytać oba razem. Nic tu nie twierdzi więcej niż rozdział.