The Spacetime Metric
Poziom 2 · Fizyka szkoły średniejKlasy 10–12Około 10 godzin

Mechanika kwantowa: stany, amplitudy i pomiar

Zastąp maleńkie klasyczne cząstki stanami, amplitudami, operatorami i sprawdzalnymi prawdopodobieństwami.

Zbuduj staranne wprowadzenie do superpozycji, interferencji, niepewności, kwantyzacji i pomiaru, zanim wrócisz do pól próżni.

Established foundations

Zanim zaczniesz

  • Fale z poziomu 1
  • Kurs o próżni z poziomu 1
  • Algebra, prawdopodobieństwo i znajomość liczb zespolonych

Na koniec będziesz umieć

  • Odróżniać stan kwantowy od klasycznej trajektorii.
  • Dodawać amplitudy przed obliczeniem prawdopodobieństw.
  • Wyjaśniać operacyjnie skwantowaną energię i niepewność.
  • Unikać skrótów myślowych o cząstkach wirtualnych i świadomości obserwatora.

Model interaktywny

Zbadaj, zanim policzysz

Dyskretne mody fali stojącej i najniższe dozwolone drganie.
Kwantyzacja wybiera dozwolone stany; ruch punktu zerowego należy do stanu podstawowego, a nie do resztek szumu cieplnego.

Interaktywne laboratorium, zestaw dydaktyczny i narzędzia oceny do tego kursu są po angielsku →

Lekcja 1 z 3

Stany, amplitudy i prawdopodobieństwa

Dlaczego kwantowe możliwości interferują, zanim zostanie zapisany wynik pomiaru?

Stan kwantowy koduje amplitudy prawdopodobieństwa dla możliwych wyników pomiaru. Amplitudy mogą nieść fazę i trzeba je dodać, zanim kwadrat ich modułu da prawdopodobieństwo.

Dlatego właśnie eksperymenty z dwiema drogami pokazują interferencję nawet wtedy, gdy detekcje zachodzą pojedynczo.

stan kwantowyamplitudafazareguła Borna

Przykład rozwiązany

Dwie jednakowe amplitudy dróg docierają w zgodnej fazie. Co dzieje się jakościowo?

  1. 1. Dodaj amplitudy.
  2. 2. Amplituda całkowita się podwaja.
  3. 3. Prawdopodobieństwo zależy od kwadratu modułu.

Prawdopodobieństwo może w tym miejscu stać się czterokrotnie większe niż dla jednej drogi, co równoważą obszary wygaszania gdzie indziej.

Spróbuj

Dodawanie strzałek amplitud

Materiały: Papierowe strzałki albo symulacja wskazów.

  1. 1. Narysuj dwie jednakowe, równolegle skierowane strzałki.
  2. 2. Dodaj je metodą koniec do początku.
  3. 3. Powtórz dla strzałek przeciwnie skierowanych.
  4. 4. Porównaj kwadraty długości wypadkowych.

Zwróć uwagę: Faza zmienia prawdopodobieństwa przez dodawanie amplitud, a nie przez dodawanie najpierw zwykłych prawdopodobieństw.

Sprawdź, czy rozumiesz: Co w kwantowym eksperymencie z dwiema drogami dodaje się przed obliczeniem prawdopodobieństwa?

Odpowiedź: Amplitudy prawdopodobieństwa.

To ich fazy tworzą interferencję konstruktywną i destruktywną.

Lekcja 2 z 3

Obserwable i niepewność

Co to znaczy, że wielkość fizyczną reprezentuje operator?

Obserwabli odpowiada operator, którego wartości własne są możliwymi wynikami pomiaru. Stan może być ostro określony dla jednej obserwabli i rozmyty między wynikami innej.

Niepewność położenia i pędu jest strukturalna, a nie wynika po prostu z kiepskich przyrządów. Wynika z tego, że reprezentujące je operacje nie są przemienne.

obserwablaoperatorwartość własnarelacja niepewności

Przykład rozwiązany

Paczkę falową ściśnięto do węższego zakresu położeń. Co dzieje się z rozrzutem pędu?

  1. 1. Wąska paczka wymaga większej liczby składowych o różnych długościach fali.
  2. 2. Różnym długościom fali odpowiadają różne pędy.
  3. 3. Rozkład pędu się poszerza.

Lepsza lokalizacja położenia zwiększa niepewność pędu.

Spróbuj

Budowa paczki falowej

Materiały: Symulacja superpozycji fal.

  1. 1. Złóż kilka bliskich sobie długości fali.
  2. 2. Zaobserwuj szeroką paczkę.
  3. 3. Dodaj szerszy zakres długości fali.
  4. 4. Porównaj lokalizację i rozrzut składowych.

Zwróć uwagę: Lokalizacja powstaje z szerokiego widma, co wizualnie łączy strukturę Fouriera z niepewnością.

Sprawdź, czy rozumiesz: Czy niepewność Heisenberga bierze się wyłącznie z zaburzania cząstki przez przyrząd pomiarowy?

Odpowiedź: Nie.

Zaburzenie pomiarowe może mieć znaczenie, ale relacja niepewności jest własnością stanów kwantowych i nieprzemiennych obserwabli.

Lekcja 3 z 3

Skwantowana energia i stan podstawowy

Dlaczego oscylator może stracić energię cieplną, a mimo to zachować energię punktu zerowego?

Związane układy kwantowe często dopuszczają dyskretne poziomy energetyczne. Przejścia wymieniają energię w kwantach ustalonych przez różnice poziomów.

Dla oscylatora harmonicznego najniższa energia wynosi ½ℏω. To nie jest nieograniczony dostępny zbiornik: stan podstawowy jest już stanem minimalnym dla tego hamiltonianu.

kwantyzacjastała Planckastan podstawowyenergia punktu zerowego

Przykład rozwiązany

Częstotliwość oscylatora podwaja się. Jak zmienia się jego energia stanu podstawowego?

  1. 1. Skorzystaj z E₀ = ½ℏω.
  2. 2. Energia stanu podstawowego jest proporcjonalna do częstości kołowej.
  3. 3. Podwój ω.

Energia stanu podstawowego się podwaja, ale pozyskanie pracy w cyklu i tak wymaga zmiany układu oraz pokrycia kosztów sterowania.

Spróbuj

Spektroskopia poziomów energetycznych

Materiały: Symulowany atom z możliwością wyboru energii fotonu.

  1. 1. Wyślij fotony o energii poniżej przerwy między poziomami.
  2. 2. Zwiększ energię dokładnie do wartości przerwy.
  3. 3. Zanotuj absorpcję.
  4. 4. Wypróbuj większe przerwy: niedopasowane i dopasowane.

Zwróć uwagę: Dyskretna absorpcja ujawnia dozwolone różnice energii, a nie dowolne energie klasyczne.

Sprawdź, czy rozumiesz: Dlaczego stan podstawowy nie jest automatycznie zbiornikiem paliwa?

Odpowiedź: Ponieważ jest już stanem o najniższej energii dla danego układu.

Użyteczna praca wymaga przejścia do niższego dostępnego stanu albo zmienionego z zewnątrz hamiltonianu i pełnego cyklu.

Od wzoru do znaczenia

Przeczytaj równanie zwykłym językiem.

P = |ψ|²

Gęstość prawdopodobieństwa wyniku to kwadrat modułu amplitudy stanu.

Jednostki: context dependent

ΔxΔp ≥ ℏ/2

Rozrzuty położenia i pędu nie mogą być jednocześnie dowolnie małe.

Jednostki: J·s

E_n = ℏω(n + ½)

Kwantowy oscylator harmoniczny ma dyskretne poziomy i niezerową energię podstawową.

Jednostki: J

Praktyka samodzielna

Zestaw zadań

Rozwiąż każde zadanie, zanim otworzysz podpowiedź i rozwiązanie.

  1. 1. Dwie rzeczywiste amplitudy +0,4 i +0,3 prowadzą do jednego wyniku. Znajdź nieznormalizowaną wagę prawdopodobieństwa.

    Pokaż podpowiedź

    Dodaj amplitudy, a potem podnieś do kwadratu.

    Pokaż rozwiązanie

    |0.7|² = 0.49.

  2. 2. Te same amplitudy docierają z przeciwnymi znakami. Znajdź wagę.

    Pokaż podpowiedź

    Najpierw dodaj +0.4 i −0.3.

    Pokaż rozwiązanie

    |0.1|² = 0.01.

  3. 3. Znajdź przerwę E₂−E₁ dla oscylatora harmonicznego.

    Pokaż podpowiedź

    Odejmij ℏω(2.5) − ℏω(1.5).

    Pokaż rozwiązanie

    ℏω.

Idź dalej, do dowodów