Nivel 1 · Fundamentos · Kit docente · Grados 8–9

Medición, incertidumbre y evidencia

Un registro de laboratorio para estudiantes y una guía específica para docentes convierten el modelo interactivo en una investigación repetible.

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Registro del estudiante

Investigación de incertidumbre correlacionada

¿Cómo cambia el movimiento compartido entre dos entradas la incertidumbre de un resultado combinado?

Preparación

• Usa el compositor de incertidumbre en vivo. Cambia un control a la vez, lleva un registro de cada configuración y trata la correlación como una relación declarada en lugar de una suposición.

Predice primero

1. Predecir el resultado cuando ρ=0.
2. Predecir si la correlación positiva o negativa hace que el intervalo combinado sea más amplio.

Variables
Variable	Función	Unidad
Incertidumbre de entrada σx	independiente	Unidad de medida elegida
Incertidumbre de entrada σy	independiente	Misma unidad que σx
Correlación ρ	independiente	sin unidades
Incertidumbre combinada σ	Dependiente	Unidad de medida elegida

Columnas de observación

σxσyρσ combinadas¿Qué cambió?

Analiza

1. ¿Qué tirada reprodujo la cuadratura ordinaria?
2. ¿Qué par de corridas aísla la correlación?
3. ¿Qué suposición haría que tu comparación no fuera válida?
4. Éntese el resultado con unidades y un intervalo de incertidumbre.

Marco para la conclusión

Cuando ___ permaneció fijo y ρ cambió de ___ a ___, la incertidumbre combinada cambió de ___ a ___ porque ___.

Guía del docente · 35–45 minutos

Enseña la investigación, no la interfaz

Objetivo: Los estudiantes distinguen la cuadratura independiente de la incertidumbre correlacionada y defienden una comparación usando variables controladas.

Preparación

• Abre el compositor de incertidumbre en cada dispositivo.
• Elige una unidad familiar, como centímetros.
• Prepara una comparación deliberadamente defectuosa para la crítica.

Movimientos de facilitación

• Pregunta qué variable cambió antes de hablar del número.
• Haz que las parejas reproduzcan el escenario grabado del otro.
• Exige unidades en cada conclusión oral.

Accesibilidad y participación

• Lee en voz alta cada símbolo griego y combínalo con su nombre en lenguaje sencillo.
• Permite controlar con flechas del teclado en cada deslizador.
• Ofrece la tabla de observación antes de que los alumnos comiencen a cambiar valores.